货币随想（一）——货币体系的最终形态本文为对当前货币体系进行的思想实验，仅进行理论分析，不考虑现实可行性。1.费雪方程式，国际货币体系中的汇率与价格MV=PT （1）式中，M是经济体系中的货币数量，V是货币流通速度，P是物价水平，T是实物财富（商品和劳务）的数量。在一定时期（或者所谓均衡状态下），V应当是一个常量。则若想保持物价水平不变，货币数量应与实物财富数量保持一定比例。上述费雪方程式以一种简洁的形式提供了货币与实物财富的对应，揭示了世界货币体系所应具有的特质，并暗含了货币体系所能达到的最终形态。将世界各国看作一个整体，并套用（1）式时，结论是显然的：如果要想世界货币体系保持稳定，则首先要保证世界范围内的货币供应能匹配实物产出的变化，既不能过快，否则会引起价格上升，形成通胀，也不能过慢，否则会引起价格下降，形成通缩。以人心理而言，轻微的通胀是受欢迎的，而通缩（即使是非严格意义上的，如保持不变）则会引起经济衰退，是人们竭力避免的。而如果进一步考虑世界货币体系的结构问题，即不同国家间的情况，也很容易推导出结论。在保持世界范围内货币和实物匹配的情况下，各个国家内部也保持货币与

行为经济学：合作为什么是可能的？effective： instrumental rationality: it works 单次行为或排它行为可能是受益的，但社会总体利益是受损的。worthy： value rationality: it's worth of it 单次行为可能受损，但合作行为或重复行为过程中，总体利益是增加的。由环境不确定性导致的行为选择：个人理性；社会规范；文化传统海纳模型：越是理性能力完备的行为主体，它的最优选择行为越是不可预期。不同的社会结构积累了不同的知识。社会资本：社会网络内有利于囚徒困境合作解出现的要素总和，如信任社会结构：①科层制（hierarchy），即等级制，如权力；②全连接（completely connected），相当于全连接有向图，即从一个节点到网络内任一其他节点均有直接连接，也即熟人社会；③小世界（small world），圈层结构，如五重连接理论，世界任何一个人到任意另外一个人之间，至多经过5个中间人就可到达，如货币（流行病学；合作；知识）*抖音、微博或X之类的社交软件的拓扑网络结构是否符合小世界理论？可划分为：inclusive

经济学随想科学诞生于哲学，并逐渐演化为独立于哲学的一种认识世界的方式。经济学是否科学化与其是否能解决面临的经济现实问题没有必然联系。凯恩斯开创了现代宏观经济学，19世纪以前的人依然面临政府调节经济的问题。科学的一个重要特点在于面对客观规律，用什么手段也无法违背。20度的室温下，冰会自发化成水，水却永远无法自发结成冰，换谁来用什么方法也无法改变这一点。经济学则不然，所有的经济规律只是经验规则，换个条件现象就会改变，吉芬品、奢侈品之于供需理论，滞涨之于菲利普斯曲线，新兴市场危机之于利率平价理论，A股之于有效市场理论等。最可笑的是，无论各种理论推导如何精妙，其基本假设往往在现实中部分或完全无法满足，谁能永远去研究一个“真空中的球形猫”呢？用科学方法研究经济问题，与用其他方法研究经济问题，并无根本优劣。科学擅长归纳，但在经济问题上容易过度归纳，仍然不得不耗费大量精力去处理边界和适用条件问题。用迭代法（如诸子百家之思想，16-19世纪西方经济思想，或单纯现代通过事实积累形成的经验，比如撒币解决经济危机，比如90年代的双轨制，不知道如何概括，暂称之为“迭代法“，或者摸着石头过河）解决经济问题，其解

经济学与经世济民（杂谈）经济学的经济二字取自《抱朴子·审举》——“故披洪范而知箕子有经世之器，览九术而见范生怀治国之略”，意思是使社会繁荣，百姓安居。可见在中国，经济学含有厚生、惠民的人文主义思想，是一种兼具价值导向和工具导向的学问。英文单词“economy”源自希腊语“oikonomia”，“oikos”是家庭，“nemein”是管理，合在一起就是管理家庭或家庭管理员，主要是管理私人事务，特指对开销方面的管理。该词首次使用于15世纪，可以看出其中并没有任何明确的价值倾向，主要是一种管理技术。今天的中国语境下，经济多了单纯作为管理技术的含义；英文的economy也包含了政府宏观调控和构建社会福利体系的价值导向，这说明东西方在文化交流中也互相学习、共同进步。当然，严格说来，“economy”含义中关于价值取向的演化并非由东方文化输入所致，而是随其社会发展内生出现的。但观察21世纪的世界经济史，不难发现中日韩等东方国家对经济管理的思想也越来越被西方认可。从这个意义上来说，东西交流促进了双方词汇的演化也不算过分。东西方之差异于一词之义尚如此，而况语言背后的整个社会体系。简言之，宗教上，欧美信

一、社会科学的范畴1.社会科学问题的性质实践导向社会科学的研究对象是什么？是社会问题。社会问题来源于什么？是凭空臆想的问题吗？还是社会活动中遇到的现实问题？当然是现实问题，也只能是现实问题。同样，社会科学研究的最终目标，也是要为解决社会问题服务。一个完全抽象出的数学问题可能是美的，对它的研究无论能否用于解决实际问题，都是值得称道的。但如果从一个完全抽象的社会问题，得到一个对实际毫无用处的解答，那它充其量只能为少部分人孤芳自赏，最终要被扫进历史的垃圾堆——魏晋玄谈便是这一类问题的典型代表。或有人疑问，经济学不也是抽象一类问题，列出模型，求得解析？这就混淆了经济问题和解决经济问题的手段。例如，在西方经济学教科书中最初级的厂商和消费者选择问题，固然花了大量时间和篇幅来对二者的偏好和现实约束做出假设，并通过一系列模型求导，得到解答。然而在这一过程中，较模型设定和其解答更重要的是其背后经济问题的提炼。具体到厂商和消费者问题而言，其基本假定是在一个自发而有序的市场环境下，厂商和消费者如何做出理性选择以实现其目标最大化。通过模型推导得出的结论也只在满足上述假定的情况下才是正确的解答。试看，如果发生国